K-167 NATUR

Texto: Sonia Briongos, Amalur De Blas, Maite Martínez y Maite Zubiri

Ilustración: Sonia Briongos, Amalur De Blas, Maite Martínez y Maite Zubiri

Edad: A partir de 3 años

Temas: naturaleza, solidaridad

Resumen: Natur, el árbol del bosque, es feliz rodeado de sus amigos pero un día un leñador pretende talarlo para hacer leña. ¿Qué harán sus amigos los pájaros, el viento, el sol y el agua?

[Texto en castellano]

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K-166 EL ESCONDITE DE LOS COLORES

Texto: Jessica Carro, Berta Marco, Mari Ollo, Amaia Velasco

Ilustración: Jessica Carro

Edad: A partir de 3 años

Temas: solidaridad, amistad, colores

Resumen: Los colores van a dar una fiesta pero les falta Rojo, está secuestrado por Milan. La unión de los demás colores logrará liberar a Rojo

[Texto en castellano ]

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K-165 LA AVENTURA DE CATALINA

Texto: Virginia Izquierdo, Karen Bonnard, Maite Echeverría y Vidal Erdozain

Ilustración: Karen Bonnard

Edad: A partir de 3 años

Temas: curiosidad, dragones

Resumen: Catalina es muy curiosa y se mete en una cueva a explorar...

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[Texto en castellano]

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K- 136 SICOMORO Y TXIKIA

Texto e ilustración: Nora Bandrés, María Cano, Iñigo Irurita y Teresa Lacosta

Edad: A partir de 3 años

Temas: ecología, árboles, contaminación, juegos, colaboración

Resumen: Sicomoro es un árbol que vive en el parque de una ciudad. Txika es su mejor amiga. Ambos eran muy felices hasta que un día, una nube tóxica hizo enfermar a Sicomoro. Txika para animarle le cantó una canción y cantó tan mal que empezó a llover y nube Tóxica comenzó a menguar. Si los niños colaboran cantando con Txika… ¿conseguirán hacer desaparecer a la nube tóxica?. Por supuesto. Entre todos siempre lo consiguen. Sicomoro y Txika les darán las gracias y seguirán jugando juntos.

[Texto en castellano]

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K- 135 LA FIESTA DE LOS CHUECOS

Texto e ilustración: Begoña Gómez, Carolina Gutiérrez, Diana León, Mónica Quintero

Edad: A partir de 3 años

Temas: salud oral, ortodoncias

Resumen: La señora B llora mientras se mira en el espejo. A la señora B los dientes le bailan dentro de la boca, hasta que unos brakets se encuentran en su camino y arreglan el desaguisado mientras juegan al corro de la patata. Gracias a los brakets, por fin, la señora B puede lucir una sonrisa perfecta.

[Texto en castellano]

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K- 134 VELA VELITA VELA

Texto e ilustración: Magba Chaves, Irantzu Escudero, Piedad González, Saioa Rodríguez

Edad: A partir de 3 años

Temas: solidaridad, viajes, tormentas, barcos de papel, ballenas, mar

Resumen: Ibai juega con su barco de papel en la playa y de repente se lo lleva la corriente. Vela, el barco de papel, navega y navega…y de repente se desata la tormenta…de repente choca contra la ballena. Bimba, la ballena, ofrece su ayuda a Vela. Ahora Vela vuela en sobre el chorro de agua que expulsa Bimba y le sirve de sombrero y juntas prosiguen su  viaje.

[Texto en castellano y euskera]

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K- 132 GREGOR SAMSA Y LA FAMILIA REPUGNANTE

Texto e ilustración: Elena, Paki, Ainara, Mari

Edad: A partir de 3 años

Temas: La importancia de mantener todo limpio y ordenado, con la participación de todos preservar el planeta es posible, magia

Resumen: El escarabajo Gregor Samsa vive en casa de la familia Repugnante, quienes jamás dejan nada en su sitio y todo lo ensucian. Harto Gregor solicita la ayuda del público para llamar a la aspiradora mágica. La aspiradora mágica ayuda a Gregor a limpiar y de paso aspira a la familia Repugnante. Un vez concluida la limpieza, suena una voz desde la bolsa de la aspiradora…es Ane una escarabajo que viene a hacer compañía a Gregor para siempre. 

Por cierto, la aspiradora mágica anuncia que recompensará a todos aquellos que la llamen y ayuden a limpiar el planeta…

[Texto en castellano]

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K- 131 EL ÁRBOL QUE NO QUERÍA SER TALADO

Texto e ilustración: Ainhoa Otano, Romel Geli, Nerea Macua, Jenifer Molinero

Edad: A partir de 3 años

Temas: solidaridad, ecología, bosques

Resumen: En un bosque encantado vivía un viejo árbol llamado Joy. Un día un leñador entró en el bosque dispuesto a talarlo para poder disponer de leña durante el invierno. El árbol le suplica que no le tale. Una nube que escucha la súplica intercede a favor del árbol. Sin embargo, el leñador no les hace caso. De repente, un rayo asusta al leñador, quien ceja en su empeño y regresa a su casa. Joy, el viejo árbol, agradece a la nube su apoyo y la nube le responde con un sol resplandeciente.

[Texto en castellano]

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K- 130 LA ISLA DE LOLA

Texto e ilustración: Sonia Quisque López, Andrea Artola Lacosta, Nahikari Carrascón Remirez, María José Fernández Apezetxea

Edad: A partir de 3 años

Temas: Vegetarianismo, resolución de conflictos

Resumen: En la isla Papalúa, a la dragona Lola le gusta organizar barbacoas de pescado. Y al pez Lukas le gusta apagarle el fuego para impedir que Lola continúe comiéndose su familia. Al final un hada tendrá que solucionar el conflicto. Lukas permanecerá en el agua y  Lola cambiará su dieta. A partir de ahora sólo comerá verduras, hortalizas y frutas.

[Texto en castellano]

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K- 129 ME PICA LA CABEZA

Texto: Aroa Pérez, Begoña Pardo, Janneth Huarachi, Mónica Campos

Ilustración: Aroa Pérez

Edad: A partir de 3 años

Temas: los piojos, el amor

Resumen: A Gonzalo, un niño de ocho años, comienza a picarle la cabeza y no sabe porqué. Su madre le explica que tiene piojos y le lava con un champú especial. Sin embargo, una pareja de piojos sobrevive detrás de la oreja de Gonzalo y…(tres finales son posibles)

[Texto en castellano]

8 (5+3) LÁMINAS

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K-121 CARACOLA LOLA

Texto e ilustración:  Ana, Yoli, Angel, Maika y Rakel

Edad: A partir de 3 años

Temas: Astucia, depredación, supervivencia, humor

Resumen: La caracola Lola sale a ver el arco iris tras la tormenta. Por el camino se encuentra con el pato Paco. La caracola cuenta al pato que va a comerse una hoja de col. Cuando Lola le pregunta a Paco que come, el pato le responde que caracoles. Lola asustada le sugiere comer hormigas. Paco intrigado va al hormiguero, donde le pican las hormigas rojas, mientras la caracola Lola se esconde.

[Texto en castellano]

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K-120 LA SEÑORA ARAÑA

Texto e ilustración: Pedro del Campo y Susana Ripodas

Edad: A partir de 3 años

Temas: inclemencias atmosféricas, solidaridad, amistad, arañas, sol

Resumen: Un día la señora araña comienza a realizar su casa. De repente el viento trae una nube, la nube comienza a descargar un chaparrón, rompe la tela de araña y la araña se cae a un charco. La araña se pregunta que hacer, pero antes de pensar en una solución, su amigo el sol vendrá a socorrerla con su calor. El sol secará la lluvia y la araña regresará a su casa.

[Texto en castellano]

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K -119 EL TRAJE DE IRIS

Texto e ilustración: Muskilda Elorduy, Maite Martínez, Inmaculada Arroyave y Yolanda Montero

Edad: A partir de 3 años

Temas: Envidia, resolución de conflictos

Resumen: El sol Lucas se ha puesto su traje más radiante y está muy contento. Pero la nube Regina le tiene envidia y le tapa para que nadie le vea. Lucas soplará y soplará para que le puedan ver…y de repente…sale el arco iris. Regina ha conseguido tener un traje igual de bonito.

[Texto en castellano]

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K-118 OTTO EL BÚHO = OTTO HONTZA

Texto e ilustración: Jon Alonso Aguilar, Itxaro Ardanaz Muniain, Pilar Sáez Jiménez

Edad: A partir de 3 años

Temas: Fotoprotección, gafas de sol, amistad, humor

Resumen: Otto es un búho que se ha quedado dormido durante la noche. Cuando despierta ya es de día y no puede ver nada. Además tiene mucha hambre. Aturdido se dirige volando al pueblo en busca de comida. De repente choca contra la ventana de la habitación de una niña. La niña sorprendida le pregunta por lo ocurrido. Cuando Otto le responde que el sol le quema los ojos, la niña le regalará unas gafas de sol. Desde ese día Otto podrá disfrutar de los colores del día y los ratones tendrán un nuevo enemigo…

[Texto en castellano y euskera]

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K-117 BOLUM QUIERE VOLAR

Texto e ilustración: Katia de Castro, Isabel Equiza y Ainara Iturralde

Edad: A partir de 3 años

Temas: deseo de volar, metamorfosis, amistad, crecimiento, mariposas, gusanos de seda

Resumen: Bolum es un gusano de seda a quien le gustaría volar y siempre anda mirando hacia el cielo. Sangoa es un pájaro que acaba de aprender a volar y se hace amigo de Bolum, a quien llevará de viaje por los aires. Pero Bolum sólo tiene que dormir durante un largo periodo de tiempo para crecer, convertirse en mariposa y así poder volar con sus propias alas.

[Texto en castellano]

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K-70 ¿QUIÉN QUIERE MERENDAR?

Texto e ilustración: Angela Campo, Ana Jaime y Lorena Muniain. Curso FOREM

Edad: A partir de 3 años

Temas: comida, reconocimiento de animales, generosidad, depredadores, cadena alimenticia, cadena trófica, juego de participación

Resumen: Un gusanito con enormes gafas y siempre sonriente, se halla paseando cuando encuentra una hermosa manzana tan grande que le gustaría compartirla. De repente se acerca un pajarito. El gusanito piensa que querrá merendar y quiere invitarle. El pajarito ve al gusanito y piensa en lo rico que estará. A punto está de merendárselo cuando aparece una serpiente y el pájaro horrorizado huye. El gusanito se queda sólo y apenado. Finalmente, piensa que más comida habrá para él...

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K-68 ESTHER Y EL ZAMPAPLANETAS

Texto e ilustración: David Varela Muro, Cristina Delgado Matarranz y Hasnaa Maaquili El Kalai. Curso FOREM

Edad: A partir de 3 años

Temas: Aventuras, colaboración, galaxias, planetas, cocina, redención

Resumen: Esther, una estrella detective, se dirije a su lugar de trabajo, el planeta Ofiplanet, cuando recibe la llamada del rey de los pulpianos. El rey le pide su colaboración, porque teme ser devorado por un dios malvado que ya ha se ha comido toda una galaxia. Entretanto, Glutus Malignus se encuentra en su cocina entre soles, hambriento y dispuesto a devorar el planeta de las piruletas. Esther, decidida a llevar a cabo el encargo del rey de los pulpianos, solicita la colaboración de Catalina. Ambas se dirigen al encuentro de Glutus Malignus, quien triste y aburrido de comer planetas les confiesa que lo hace porque es lo único que sabe cocinar, pero que le gustaría ser un gran cocinero. Esther y Catalina enseñan a Glutus a cocinar y entre todos alimentan la galaxia.

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K-66 MOMO Y LA PIEDRA

Texto e ilustración: Adrián Gorriz, Lierni Beperet y Lourdes Alustiza. Curso FOREM 2008

Edad: A partir de 3 años

Temas: aventuras, amistad, magia, maldad

Resumen: En la región de Tifusán, vive un niño que se llama Momo. Un día paseando por el campo encuentra una piedra brillante muy especial y decide guardársela como amuleto. Pero Shimbú que lo ha visto y sabe que se trata de una piedra “reina” se la arrebata para convertirse en rey del universo. Momo está muy triste, cuando su amigo Solonus, el unicornio, aparece y le ayuda a vencer a Shimbú y recuperar su piedra, con la que regresarán a casa.

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K-58 TEKIMUN EL VELERO

Texto e ilustración: Chari Autor, Marta Quintial, Leyre Tirado. Curso FOREM, octubre 2008.

Edad: A partir de 3 años

Temas: ecología, mareas negras, colaboración

Resumen: Tekimun es un velero, que impulsado por el viento está dando la vuelta al mundo para conocer las maravillas de los siete mares. Un día, se encuentra a unos peces enfermos debido a la contaminación del agua y a Mikonos, el delfín, muy triste, intentando averiguar la procedencia de unas manchas de petróleo. Los dos juntos siguen el rastro de las manchas y descubren que proceden de un barco llamado Humokan. Tekimun y Mikonos le piden que regrese a puerto para reparar la fuga, pero Humokan se niega, porque dice tener mucho trabajo. Al llegar la noche, el velero y el delfín, con la ayuda de una red, arrastran a Humokan, mientras duerme, hasta el puerto donde lo entregan a la policía costera.

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K-54 ADRIANA, LA RANA SALTARINA

Texto: Johanna Antolín, María Martínez, Alfredo Ruiz y Montse Sagasti.  Curso FOREM 2009.

Ilustración: Mariano Sinués del Val

Edad: A partir de 3 años

Temas: Con la colaboración de todos hasta los retos más difíciles se pueden conseguir

Resumen: Adriana se presenta como una rana muy feliz. También nos presenta el estanque y sus nenúfares donde juega todos los días. Pero ese día el sol no ha salido y piensa que su amigo Pepe, el saltamontes, que es muy listo, podría tener alguna buena idea para solucionar el problema. Pide la colaboración del auditorio para llamar a su amigo. El amigo que los oye, llega para saludar y propone cantar y soplar para poder mover las nubes, con la  colaboración de los niños. Al final, entre todos lo consiguen. Adriana agradece al auditorio su colaboración, porque gracias a los niños puede volver a jugar a la comba.

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